İngilizce Öğretimi - 教授英文

Seyahat etmenin ya da seyahat masraflarını karşılamanın bir yolu, yurtdışında çalışmak ve İngilizce öğretmektir. Gideceğiniz yerde birkaç yıl geçirmek istiyorsanız, bu geçiminizi sağlamanın harika bir yoludur.

var olmakIrakokul sınıfında

Uzun vadeli beklentiler, hatta kariyer olarak değerlendirilmeye değer pozisyonlar yaygın olarak kullanılabilir. Genellikle nitelik ve deneyim gerektirirler; bkz.sertifikaBölümler. Bu pozisyonların çoğunda, avantajlar uçak bileti ve barınmayı içerir, ancak tür, her ülke ve kuruluşa göre değişir.

Diğer işler, sırt çantalıların gelirini karşılamak, hatta bir yıl boyunca ilginç yerlerde yaşamanıza izin vermek olabilir. Bu işlerin bir kısmı için, özellikle uzak bölgelerde, biraz İngilizce bilen yabancılar iş bulabilirler; elbette bazı ülke ve yerlerde farklılıklar olacaktır.

Genel olarak konuşursak, yerel dili konuşmak gerekli olmayabilir, ancak yerel yaşama yakın kalmak çok yararlı olabilir ve konaklamanızı başka şekillerde daha keyifli hale getirebilir.

jargon

Öğrencilerin öğrendiği şeyESL(İngilizce ikinci dildir) veyaİngilizce(İngilizce yabancı bir dildir) veyaESOL(İngilizce diğer dillerdir). Öğretmenler için, öğretim için T ekleyerek alabilirsinizTESL、TEFLveyaTESOL, Veya sadece kelimeyi arayınELT(İngilizce öğretmek).

Son birkaç on yılda bir eğilim, çok şey yapmaktır. ESP (Özel Amaçlı İngilizce), öğrencilerin dili ne için kullanması gerektiğine bağlı olarak özel kurslar tasarlama. EAP (Akademik Amaçlı İngilizce), öğrencileri yurtdışında eğitime hazırlamak.

ESP yaklaşımının önemli bir kısmı, ihtiyaç analizi, öğrencilerinizin dili nasıl kullanacaklarını bulmaya çalışın. İngilizce konuşulan ülkelere ürün ihraç eden bir şirket düşünün. Mühendislerin yalnızca kılavuzları ve ürün özelliklerini İngilizce okumaları gerekebilir; asla duymayabilir, konuşmayabilir veya yazamayabilirler. Pazarlamacılar siparişlerin ve sözleşmelerin oldukça farklı dillerini okuması ve e-postaları çok daha az resmi bir dilde okuması ve yazması gerekir.Bazılarının müşterilerle konuşması da gerekebilir.Yöneticiler, sadece mükemmel konuşma İngilizcesi değil, aynı zamanda iş becerileri ve kültürel farklılıklar konusunda farkındalık.İdeal olarak, bu grupların her biri farklı bir İngilizce kursu alır.

Bazı durumlarda, ihtiyaç analizi resmi bir süreçtir ve dersler belirli gruplar için sıraya göre yazılır, ancak çoğu zaman, öğretmen sadece resmi olmayan bir analiz yapar ve bir sınıfa uygun alıştırmalar bulur veya icat eder.

sınava girmek

Anadili İngilizce olmayan bir öğrenci için, İngilizce konuşulan bir ülkede okumak istiyorsanız, mükemmel İngilizce test puanlarına sahip olmanız gerekir.Bazı ülkelerde çalışma vizesine başvururken İngilizce veya diğer dil test puanlarına da ihtiyacınız vardır. Daha ünlü dil testlerinin aşağıdaki gibi kendi Kısaltmaları vardır:

ingilizce testi

BağlıdırÇin Halk Cumhuriyeti Eğitim Bakanlığı Sınav Merkezitaahhüt

  • TOEFL, TOEFL sınavı, çoğunlukla Amerika Birleşik Devletleri'ndeki üniversitelere başvurmak için kullanılır (Japonya ve diğer ülkeler de TOEFL puanlarını tanır)
  • IELTS, IELTS sınavı, Commonwealth ülkelerindeki (Birleşik Krallık, Avustralya, Yeni Zelanda gibi) üniversitelere başvurmak için kullanılır, Kanada üniversiteleri de IELTS puanları gerektirebilir
  • TOEIC, TOEIC testi, sponsorluğunda ETS, TOEFL ülkeleri tarafından başlatılan bir iş İngilizcesi testi
  • BEC Cambridge English sınavı farklı seviyelere ayrılmıştır.
  • OTURDU(Akademik Yetenek Testi) ile birlikte DAVRANMAK(ABD Üniversiteye Giriş Sınavı)Liseden mezun olduktan sonra yurtdışında lisans eğitimi almak için kullanılır
  • GRE ABD, Japonya vb. dahil ülkeler tarafından tanınan, yurtdışında eğitim programlarına başvuru için kullanılan ABD lisansüstü giriş sınavları.
  • CPE Cambridge İngilizce Yeterlilik Sertifikası, BEC serisindeki (seviye 5) en yüksek seviye testidir.

BağlıdırÇin Halk Cumhuriyeti Personel Bakanlığı Sınav Merkezitaahhüt

  • BULATLAR, BSI sınavı, IELTS ülkesi tarafından başlatılan bir iş İngilizcesi testi

Meslekler

içinde bir sınıf Marşal Adaları
ESL takviyeleri: hızlı ve ucuz

ESL (veya başka bir dil) öğretimi diğer öğretimlerle pek çok ortak noktaya sahiptir, ancak aynı zamanda kendine özgü zorlukları da vardır.Diğer şeylerin yanı sıra, dilin nasıl çalıştığına dair biraz anlayış, biraz sabır ve önemli bir şovmenlik gerektirir. Jest ve yüz ifadeleri gibi sözlü teknikler, öğrencinin daha zayıf dilsel anlayışını desteklemek için sıklıkla gereklidir.

İngilizce öğretmek ikinci dil olarak (çoğunlukla) anadili İngilizce olan bir lise sınıfına İngilizce edebiyat ve kompozisyon öğretmekten önemli ölçüde farklıdır, ancak elbette bazı örtüşmeler de vardır.Bir şey için, bir ESL öğretmeni, özellikle telaffuz olmak üzere daha geniş bir sorun yelpazesiyle uğraşmak zorundadır. "Nasılsın?"ın "Nasılsın?" sorusundan daha uygun olduğu gibi zorluklar ve sözlü kullanım soruları, ayrıca, akıllı yetişkin ikinci dil öğrenenler bile, sekiz yaşındaki herhangi bir anadili konuşmacısının %100 aldığı şeylerde dilbilgisi hataları yaparlar. doğru, bir ESL öğretmeni bunları öğretmeli ve düzeltmelidir.Ayrıca, kendi İngilizcenizi izlemeli ve ayarlamalı, yavaş ve net konuşarak, argodan kaçınarak (veya ihtiyaç analizine bağlı olarak onu vurgulayarak), bazen terimleri açıklayarak vb. .

Her düzeyde, öğretimin yüksek düzeyde etkileşimli olması gerekir.Öğretmen tarafından çok fazla konuşma ölümcüldür; dil kullanma becerilerini ders vererek veya (küçük gruplar dışında) öğrenciler arasında bir dizi bire bir etkileşimlerle öğretemezsiniz. öğretmen ve farklı öğrenciler.Öğrencilerin dili gerçekten kullanmaları için durumlar oluşturmalısınız.Genellikle bu, tahtada veya bir dinleme veya okuma alıştırmasında bazı kelime ve/veya dilbilgisi yapılarını tanıtmak, ardından bir tür ikili veya grup görevi oluşturmak anlamına gelir. öğrencilerin deneyebileceği yer.Çeşitli türlerde tartışma, rol yapma veya oyun etkinlikleri sıklıkla kullanılır.

Genellikle çok çeşitli aksesuarlar kullanılır - yön verme alıştırması yapmak için haritalar, okuduğunu anlama veya özet yazma alıştırması için gazete kupürleri, bir restoran canlandırması için menüler, vücudun veya vücudun bölümleri için resimler. araba, tartışmayı kışkırtmak için karikatürler vb. Bazen öğretmen bunları bulmalı veya icat etmelidir, bazen okulda resimdeki gibi bir stoğu vardır veya diğer öğretmenlerden ödünç alınabilir. Yurtdışında çalışan öğretmenler için oldukça yaygındır. evdeki arkadaşlarınızdan posterleri ve diğer malzemeleri postalamalarını veya ev ziyaretlerinde kendilerinin sahne malzemelerini toplamalarını isteyin.Eğer yurt dışına öğretmenlik yapmak için gidiyorsanız, evden ayrılmadan önce sahne malzemeleri getirin veya kendinize bir toplu posta gönderin.

Seviye

Yeni başlayanlar için İngilizce konuşmaya başlamak zordur; teknikler arasında çeviri, mim, resimler ve çok fazla tekrar vardır. Küçük yaştaki öğrencilerle, İngilizce'yi bir oyun haline getirebilirsiniz. Sabır ve mizah duygusu önemlidir; gerektiğinde iletişim kurmaya çalışır. dil becerileri çok sınırlıdır, hem öğrenci hem de öğretmen için zordur.

Orta seviye öğrencilerle, kendi dil bilginizi zorlayan sorular alırsınız. "Çok parası yok" tamamsa, "Çok parası var" da yanlış olan ne? Hangisi daha iyi: "büyük kırmızı bir balon" veya "kırmızı büyük bir balon"? Neden? Diğeri yanlış mı yoksa olağandışı mı? Eğitim ve dilbilgisi referans kitapları burada yardımcı olabilir, ancak bazen cevap sadece "Biz böyle yapıyoruz."

İleri seviyedeki öğrencilerden gramer ve kullanımla ilgili daha da zor sorular alırsınız.Ayrıca, özellikle ESP ayarlarında, dilin kendisinin ötesinde önemli bir bilgiye ihtiyacınız olabilir.Örneğin, belirli bir seviyenin üzerinde iş İngilizcesi öğretmek için biraz bilgi sahibi olmalısınız. iş hakkında.Öğrenciler kadar uzman olmanıza gerek yok.Örneğin, tıbbi İngilizce öğretmek için doktor olmanıza gerek yok ama hemşire olarak eğitim ve deneyim son derece yararlı olacaktır, biyoloji diploması yardımcı olacaktır ve en azından lise düzeyinde biyolojiyi iyi anlamak muhtemelen gereklidir.

sertifika

Bu alanda sıradan bir iş yapmaktan fazlasını düşünen herkes biraz eğitim almayı ciddi olarak düşünmelidir.Eğitim, bir sınıfta hayatta kalmayı çok daha kolay hale getirebilir ve daha iyi bir öğretmen olmanıza yardımcı olabilir.Bir sertifika, bir sertifika almayı kolaylaştırabilir. Ayrıca, bazı ülkelerde çalışma vizesi almak için yasal olarak bir derece gereklidir, eğer bir TEFL sertifikanız varsa bu konuda anlaşmak için bir miktar umut vardır, ancak bu sertifika olmadan neredeyse hiçbiri yoktur.

Bir dizi farklı ESL/EFL öğretim sertifikası mevcuttur.

  • Birçok okul personeline kendi kurslarını verir.
  • Batı ülkelerindeki çeşitli şirketler, genellikle işe yerleştirme yardımı da dahil olmak üzere programlar sunmaktadır.
  • Çevrimiçi kurslar var.

Çoğu program, bir miktar sınıf deneyimi içerir ve bir ila üç ay içinde tamamlanabilir.

Uluslararası bir TEFL akreditasyon kurumu diye bir şey yoktur.Master dereceleri, tek gerçek akredite derece veya sertifikalardır ve esas olarak İngilizce öğretmenlerine olan muazzam talep ve çok az arz nedeniyle, çok az pozisyon bunları gerektirir.

Yüksek Lisans dışında, Cambridge veya Trinity sertifikası, sahip olunan en pazarlanabilir niteliktir, ancak gereksinimler farklı ülkelerde ve öğretim kurumlarında değişiklik gösterir.

  • için kurslar Cambridge CELTA (Yetişkinlere İngilizce Öğretimi Sertifikası) 40'tan fazla ülkede 250'den fazla merkez tarafından lisans altında verilmektedir.Kurs artık çevrimiçi olarak da mevcuttur.CELTA kursu genellikle diğer kurslardan hem daha zor hem de daha pahalıdır, ancak benzer sürelerdedir. — Dört haftalık yoğun eğitimden birkaç aylık yarı zamanlı derslere kadar her yerde İş ilanları, sadece "TEFL sertifikası" istemek yerine rutin olarak "CELTA veya eşdeğeri" ister.
  • CELTA yetişkin öğrencilere odaklanıyor. "Genç Öğrencilerin Uzantısı" ilave olarak.
  • Trinity Koleji Londra SertifikaTESOL ayrıca birçok yerde öğretiliyor ve yaygın olarak kabul görüyor.Bu reklamlar için "veya eşdeğer".

Bir CELTA / Trinity'nin TEFL sınıfı eşdeğeri, nitelikli bir eğitmen (MA veya eşdeğeri) tarafından yönetilen en az 100 saatlik akademik kurs, gerçek ESL öğrencileriyle en az 6 saatlik uygulama (öğrenci öğretimi) içeren akredite bir kurstur ( TEFL sınıfı akranları değil) Bu genellikle 4 hafta tam zamanlı veya 9-11 hafta yarı zamanlı veya çevrimiçi olarak tamamlanır.

Alanında bir kariyer yapmayı planlıyorsanız, diploma kursu (Cambridge DELTA veya Trinity DipTESOL) veya Master derecesi gibi daha ileri eğitimleri düşünün.Bunlar birçok öğretmen eğitimi veya okul müdürü işi ve en iyilerinden bazıları için gereklidir. işleri öğretmek.

Oldukça az sayıda üniversite, genellikle hem Sertifika programı hem de Yüksek Lisans derecesi olmak üzere ESL/EFL eğitimi sunmaktadır.Birkaç üniversite, yurtdışında çalışan öğretmenler için tasarlanmış ve çoğu iş yazışma yoluyla yapılan bir Yüksek Lisans programı sunmaktadır.Cambridge DELTA kursu aynı şekilde sunulmaktadır.

Kaktüs TEFL'nin bir dizin CELTA ve Trinity kurslarının yanı sıra kendi kursları da dahil olmak üzere kurslar.

hedef

Dil Enstitüsü, Chiang Mai Üniversite

Ücretli İngilizce öğretmenliği işleri için popüler yerler şunlardır:

ESL dünya çapında büyük bir endüstridir.Yukarıda bahsedilen alanların herhangi birinde, hem devlet okullarında hem de üniversitelerde ve epeyce özel okulda ESL programları vardır.Bazı yerlerde her blokta bir dil okulu var gibi görünüyor. Japonya's eikaiwa ("konuşma okulları") küçük okullardan büyük zincirlere kadar çeşitlilik gösterir; her ikisi de yurtdışından anadili İngilizce olan kişiler alır. Güney Kore's hagwon, Çin's buxibanve diğer birçok ülkedeki okullar da aynı şeyi yapıyor. Bazı alanlarda öğretmenlere olan talep çok büyük. Dave'in ESL Cafe'si, işe alım reklamlarını üç gruba ayırıyor: Kore, Çin ve başka herhangi bir yer. Rastgele bir günü kontrol etmek (en yoğun işe alım sezonunda değil) (Eylül başlangıcı için Temmuz ayı civarında) önceki hafta Çin için 50'den fazla, Kore için 100'den fazla, dünyanın geri kalanı için 50'den fazla yeni reklam vardı.Bu işverenlerin bazıları az ya da çok sürekli reklam veriyor, bazıları teklif edilen birçok iş var ve Dave's hiçbir şekilde işleri olan tek site değil, bu nedenle genel talep çok yüksek.

ESL öğretmeni olarak gitmenin zor olduğu birkaç yer var. Kuzey Kore, neredeyse tamamen kapalı; diğerleri, örneğin Burma Onlarca yıl kapalı kaldıktan sonra yeni açılıyorlar ve oldukça ilginç olabilir ama yine de zor olabilir.Kendi hükümetiniz başkalarına gitmenizi yasaklayabilir; örneğin, bir Amerikalı yasal olarak İngilizce öğretemez. Kübagibi savaşın parçaladığı ülkelerde ara sıra iş ilanları verilir. Afganistan, ancak böyle bir gönderiyi almak çoğu için çok riskli olur.

ABD'deki yabancı öğrenciler

İngilizce konuşulan ülkelere gitmek de zordur.Avustralya'nın onlara İngilizce öğretmek için Amerikalılara ihtiyacı yoktur ve bunun tersi de geçerlidir.Bu ülkelerde ESL işleri vardır -esas olarak göçmenlere veya yabancı öğrencilere öğretmenlik yapmak- ve bazıları yabancılarla tanışan yabancılara açık olabilir. vize gereksinimleri (bkz. yurtdışında çalışmak ve ülke makaleleri), ancak başka yerlerde ESL işlerinin yaptığı gibi yurt dışında işe alınmazlar veya gurbetçilere sağlanan faydalar sağlamazlar.

Bu istisnalar dışında, hemen hemen her yerde ESL işleri vardır.Yukarıda listelenen tüm alanlarda ve bazıları İngilizce konuşulmayan hemen hemen her ülkede çok sayıda iş vardır.Sahra altı gibi alanlar Afrika ve Pasifik adalarda çok sayıda iş yoktur, ancak bazıları vardır.Makul nitelikler göz önüne alındığında (tercihen bir derece ve TESL sertifikası), soru "Nerede iş bulabilirim?" sorusundan çok "Nereye gitmek isterim?" sorusudur.

Bir destinasyon seçerken göz önünde bulundurulması gereken birçok faktör vardır.Bazıları, belki de evden çok farklı olmayan bir destinasyonu tercih eder. Batı Avrupa; diğerleri gerçekten egzotik bir yere gitmek ister, örneğin MoğolistanBazıları her ikisini de isteyebilir, temelde bir Avrupa uygarlığı ama yine de büyüleyici bir şekilde egzotik: belki Peru veya Prag● Bunlardan herhangi biri mümkündür.Bazı işler aşağıdaki gibi büyük turizm merkezlerindedir. Bangkok veya Rio, diğerleri yoldan uzak ama ilginç yerlerde Maldivlergibi alanlar Japonya ve Orta Doğu Genellikle daha yüksek maaşlar sunun, ancak satın alma gücü açısından, örneğin Almanya gibi düşük maliyetli bir ülkede daha düşük ücretle daha iyi durumda olabilirsiniz. Kamboçya veya BolivyaAynı durum ülkeler içinde de geçerlidir; büyük şehirler genellikle kırsal alanlara göre daha yüksek ücrete sahiptir, ancak daha yüksek giderlere sahiptir.

Dil önemli bir faktör olabilir. Halihazırda bir yabancı dil konuşuyorsanız, o dilin konuşulduğu bir bölgede yaşamak sizin için nispeten kolay olacaktır.Bazı öğretmenler kısmen dili öğrenmek veya geliştirmek için bir hedef seçerler. Bu genellikle önemli bir dilin konuşulduğu ülkeler için bir tercih anlamına gelir - örneğin Rusya ziyade Finlandiya, veya Çin ziyade Moğolistan.Öğretmek Latin Amerika İspanyolca veya Portekizce, İngilizce konuşanlar için Arapça veya Çince'den çok daha kolay olduğu için pek çok nedenden dolayı çekici olabilir. öğretmenlerin hala üzerinde çalışması gerekiyor.Ayrıca bkz. üniversite programları aşağıda ve dil turizmi.

gibi yerler Singapur, Malezya veya Hong Kong güzel bir kombinasyon sunuyoruz.Yabancı ESL öğretmenleri için işler var, ancak birçok yerel insan İngilizceyi iyi konuşuyor, bu yüzden bu yerlerde yaşamak başka yerlere göre çok daha kolay olabilir.

İçinde Hindistan İngilizce öğreten yabancılar için çok az iş var; birçok Hintli zaten mükemmel İngilizce konuşuyor ve bunların bazıları eğitimli öğretmenler.Uzmanlar için üniversite düzeyinde İngiliz edebiyatı öğretmek veya öğretmen eğitimi yapmak gibi işler var, ancak bunların çoğu bir Yüksek Lisans gerektirir. veya Doktora. Daha az kalifiye öğretmenler için, gönüllü olmayan tek bir büyük grup iş vardır. Bangalore) müşteri destek işlerini dışarıdan temin eden Batılı şirketler için birçok çağrı merkezine sahiptir.Bu merkezler, telefon çalışanları için aksan ve kültür koçları olarak rutin olarak oldukça fazla sayıda insanı (çoğunlukla Amerikan/Kanada İngilizce konuşanlar, ancak bazıları diğer aksan veya diller için) işe alır, ve ESL eğitimi ve/veya deneyimi olan kişileri işe almayı tercih ederler.Para Hindistan için çok iyidir, ancak bunlar bir çağrı merkezindeki herhangi bir şey gibi oldukça yüksek basınçlı işler olma eğilimindedir.Ayrıca, saatler genellikle oldukça tuhaftır; müşterilerin saat dilimlerinde en yoğun saatler ne olursa olsun görevde olmak Müşteriler 9-5 New York saatinde çalışıyorsa, o zaman iş gününüz Bangalore'de saat 19.00 ile 03.00 arasıdır.

İş resmindeki Filipinler Hindistan'dakine benzer - yabancı ESL öğretmenleri için pek çok iş yok, ancak çağrı merkezleri bazılarını işe alıyor.

İçinde Avrupa Birliği birçok işveren öğretmenleri işe almayı tercih ediyor Britanya veya İrlanda çünkü bu ülkelerin vatandaşlarının çalışma vizesine ihtiyacı yoktur.Bazı işverenler vizeye ihtiyacı olan birini işe almakta isteksizdir, diğerleri her yerden nitelikli öğretmenleri işe alır ve birkaçı Amerikan/Kanada aksanını özel olarak tercih eder.

Ülkeye özel bilgiler için, ülke makalelerinin Çalışma bölümlerine bakın.Bazı hedefler için ayrıca bkz. Gelişmekte olan ülkelerde seyahat için ipuçları.

Maaş ve hizmet koşulları

Ülkeden ülkeye ve işverenden işverene büyük farklılıklar olsa da, yurt dışından işe alınan neredeyse tüm ESL işleri, değerli faydaları içerir.Bütün işverenler bunları sağlamasa da, ücretsiz bir apartman dairesi ve yıllık çift yönlü uçak bileti yaygındır. ancak bazıları sadece 10 aylık bir okul yılı için maaş sağlarken, üniversite veya devlet okulu işlerinde genellikle oldukça uzun tatiller vardır.

Dil öğretmenleri genellikle, bir şirket tarafından denizaşırı işlerle ilgilenmek için gönderilen bir gurbetçinin alacağı yüksek maaşları ve sulu yardım paketlerini almazlar.Özellikle, sahip olduğunuz herhangi bir çocuk için eğitim sorun olabilir.Uluslararası okullar genellikle oldukça pahalıdır ve az sayıda ESL işvereni vardır. (Orta Doğu hariç) bunu kapsar.Yerel okullar çocuklarınıza uygun olmayabilir.

Daha düşük gelirli ülkelerde, bir dil öğretmeninin maaşı genellikle orada iyi yaşamak için yeterlidir, ancak daha yüksek gelirli yerlerin standartlarına göre çok fazla değildir.Örneğin, ayda 1000 ABD doları artı ücretsiz bir daire, bu ülkede oldukça iyi yaşamanızı sağlar. Çin; yerel öğretmenler daha az kazanıyor ve dairelerinde kira ödüyorlar.Tatillerde biraz seyahat etmeyi, hatta yakındaki düşük maliyetli ülkeleri ziyaret etmeyi göze alabilirsiniz. VietnamBununla birlikte, bu gelirle eve geri ödeme yapmak veya Japonya'ya bir gezi planlamak neredeyse imkansız olurdu. Kore, Japonya veya Tayvan Daha yüksek yaşam maliyetlerine rağmen bazılarını kurtarmaya yetecek kadar daha yüksek maaşları var.

Okulların yaz programları, yarı zamanlı çalışma ve bazen tam zamanlı istihdam için yerel olarak işe almaları da yaygındır.Bu işlerin genellikle denizaşırı işe alınan görevlerden daha az faydası vardır.

Dil öğretmenleri için en iyi maaş genellikle Orta DoğuYine de seçici olmayı göze alabilirler, oradaki işlerin çoğu bir derece ve TEFL sertifikası gerektirir ve bazıları MA gerektirir. Japonya ve Batı Avrupa ayrıca oldukça iyi para ödüyor, ancak yaşam maliyetleri yüksek.

Petrol işçilerini eğiten bazı yüksek ücretli işler de vardır; bunlar genellikle bir açma/kapama döngüsü içerir - 42 gün yerinde uzun saatler, ardından 21 gün uzakta veya benzeri - işveren her döngüde bir uçuş için ödeme yapar ve her ikisini de sağlar. yerinde olduğunuzda barınma ve yemek.Bunların çoğu iyi nitelikler ister - tipik olarak derece, CELTA ve beş yıllık deneyim.

Çalışma saatleri

Çoğu sınıf için, makul kalitede dersler üretmek için önemli ölçüde planlama ve hazırlık gereklidir.Bir dil öğretmeninin iş yükü genellikle haftada 15 ila 20 saattir; hazırlık süresi, notlandırma, personel toplantıları vb. ile bu tam zamanlı bir iştir. , bazı müfredat dışı etkinlikler de vardır.

İstisnalar vardır.Küçük ileri sınıflarda, bazen tek yapmanız gereken bir tartışma başlatmaktır.Hazırlık esas olarak bir konu seçmekten ibarettir;öğrenciler sadece onu kapar ve koşarlar.Ya da bazı sınıflar için size dikkatlice hazırlanmış bir program verilebilir. bir ders kitabı, öğrenci çalışma kitabı ve hatta bazen sunum slaytları sağlanır, bu tür kurslar daha az hazırlık gerektirir.Öte yandan, bazı okullar sizi derin uçlara ("İşte sınıfınız; öğretin!") hiçbir materyal olmadan ve bazen de fotokopi makinesi veya internet olmaması gibi diğer problemler veya öğrencilerin çok farklı İngilizce seviyelerine sahip olduğu bir sınıf gibi durumlarda, biraz fazladan zaman harcarsınız.

Elbette bununla ilgili sorunlar olabilir.İşverenlerin haftada 25 ders saatine kadar istemesi oldukça yaygındır ve 30'u duyulmamış değildir.Yönetim ve öğretmenler çeşitli toplantıların ve evrak işlerinin önemi konusunda oldukça sık anlaşamazlar.Bazı okullar zorluyor çok fazla (genellikle ücretsiz) ek görev gerektiren müfredat dışı şeyler çok uzak. Bazıları öğretmenlerini yerel okullara kiralar, bu da genellikle oldukça fazla (genellikle ücretsiz) seyahat zamanınız olduğu anlamına gelir.Bazı okullarda, neredeyse tüm sınıflar akşamları ve hafta sonları veya "bölünmüş vardiya" programları (sabah 9-11, sonra gece 7-9 ders verdiğiniz) oldukça yaygındır.En kötü okullarda bu sorunlardan birkaçı bir arada olabilir; öğretmenleri yakma eğilimindedirler , eleman tutamamak ve sürekli iş ilanı vermek.Bu tür okullara dikkat!

Öte yandan bazı öğretmenler, sınıfın eşiğinden geçerken hiçbir hazırlık yapmadan içeri girip bir ders planı icat ederek, tek yapmaları gereken derse gelmek olduğunu zannederler.Uzman öğretmenler bazen bunu başarabilir, ama bunu alışkanlık haline getirmek veya çok fazla deneyim olmadan denemek genellikle felakete yol açar.ESL öğretmek sadece tatilinizin bir parçası değil, zahmetli bir iştir ve ciddiye alınması gerekir.

risk

Herhangi bir denizaşırı işe girmenin bazı riskleri vardır.

Bir yere seyahat edip sonra iş ararsanız, bazı risklerden kaçınırsınız ancak masraflara maruz kalırsınız.Ayrıca avantajları kaçırabilirsiniz; ücretsiz konut ve yıllık uçak bileti yurt dışından işe alırken az çok standarttır, ancak daha az yaygındır. yerel işe alımlar için Son olarak, bir işiniz olmadığı için önceden çalışma vizesi alamayacaksınız.Yerel düzenlemelere bağlı olarak, bu küçük bir ayrıntı veya büyük bir güçlük olabilir.

Öte yandan, dünyanın yarısından bir yerden işe alınırsanız, tam olarak neye bulaştığınızı veya kiminle uğraştığınızı bilmek zordur.Öğretmenlerin çoğu denizaşırı işlerinde gayet iyi sonuç alır, ancak sorunlar o kadar yaygındır ki, dikkatli olmak kesinlikle gerekli.

Japon okul Nova kırdı gitti

Ekim 2007'de, Japonya'daki büyük bir (1000 lokasyon) İngilizce okulları zinciri çöktü ve birkaç bin yabancı öğretmenin mahsur kalmasına neden oldu. şirket başarısız oldu. Detaylar.

Bazı okullar hem öğretmenleri hem de öğrencileri sömüren açgözlü işletmelerdir; daha alaycı öğretmenlerin bazılarını "McEnglish" olarak tanımladığı duyulmuştur. işe alım görevlileri NS inanılmaz sümüksü ve sadece komisyonlarıyla ilgileniyor. Birçok okul ve birkaç işe alım görevlisi gayet iyi, ama kesinlikle hepsi değil. Bir sürü korku hikayesi var - korkunç konaklama, aşırı derecede büyük sınıflar, ödenmemiş fazla mesai talepleri, kırık sözleşmeler, vb. başka okullarda, hatta bazen aynı okulda bile birçok mutlu öğretmen var.

En düşük riskli işler, hükümet tarafından yürütülen işe alım programlarıBunlar ayaklarınızı ıslatmak için güvenli bir yol sunabilir.Üniversiteler ve devlet liseleri gibi devlet tarafından işletilen diğer yerler de, büyük ölçekli işler gibi nispeten güvenlidir. uluslararası şirketler.

Bazı faktörler daha yüksek riski gösterir:

  • Özel dil okulları devlet programlarından daha risklidir.
  • "Üçüncü dünya" ülkeleri ve yüksek oranda yozlaşmış "sistemleri" olanlar da çok daha risklidir.
  • Bir işe alım görevlisi söz konusuysa, riskiniz önemli ölçüde daha yüksektir; okul ya da işe alım görevlisi sizi rahatsız edebilir.
  • Kültür sizinkinden çılgınca farklıysa, o zaman dahil olduğunuz müzakere sürecini anlayamayabilir veya hangi soruları sormanız gerektiğini bilemeyebilirsiniz.

Bununla birlikte, binlerce öğretmen bu risk faktörlerinden bir veya daha fazlasına sahip işlerde harika zaman geçiriyor.Bazıları dördü birden olan işlerde tamamen mutlu!Risklerin farkında olun ve biraz dikkatli olun ve iyi olmalısınız.

Konumla ilgili bilgi için Wikivoyage ve diğer kaynakları kontrol edin. "Kirlilik", "yolsuzluk" ve "çete" gibi terimlerle birlikte şehir adı üzerinde bir web araması yapın; hemen hemen her şehir için birkaç sonuç bekleyebilirsiniz, ancak büyük bir sorun, bu ortaya çıkabilir.Modern olanaklara sahip olmak ve Batı yemekleri sizin için önemliyse, Ikea veya Avrupa süpermarketleri Metro ve Carrefour gibi büyük uluslararası perakende zincirlerinin web sitelerinde mağazaları olup olmadığını kontrol edin.Okuldan e-posta göndermesini isteyin konaklama ve derslik fotoğrafları.

İşi ve işvereni kontrol etmek daha zordur.En önemli önlem: Mevcut yabancı öğretmenlerle konuşmak isteyin herhangi bir şeyi kabul etmeden önce. aşırı boyutta Bunu yapmanıza izin vermeyecek herhangi bir okula karşı dikkatli olun.

Ayrıca potansiyel işverenler veya işe alımcılar hakkında yorumlar için web'i kontrol edebilirsiniz.ESL öğretmenleri konuşkan bir gruptur ve çoğunlukla okuryazardır, bu nedenle çok fazla bilgi mevcuttur.İş ilanı sitelerinin çoğunda mevcut işlerle ilgili yorumları içeren forumlar vardır. Ayrıca, okul incelemeleri veya yalnızca sorunlu okulların kara listesini sunan birçok ülkeye özgü forum da vardır.Yine de incelemeleri biraz da olsa alın; oldukça iyi bir okulda bile internette öfkeli birkaç eski çalışanı olabilir. Herhangi bir kesin sonuca varmadan önce web yorumları yapın ve mevcut öğretmenlerle konuşun.

Belirli konumlarda ek riskler olabilir; en yaygın olanları Gelişmekte olan ülkelerde seyahat için ipuçları ve Tropikal HastalıklarBazı yerler için, İrtifa hastalığı, Soğuk hava veya Savaş bölgesi güvenliği ilgili de olabilir.

iş aramak

Alanda iş aramanın birçok yolu vardır.Bir seçenek, alanlarınızı daraltmak ve ardından özgeçmişinizi de içeren mektuplar veya e-postalar göndermektir.Bu, pek çok yerde olmayacağı beklentisiyle birçok mektup göndermeyi gerektirir. Ancak, çoğu iş ilanının hiçbir zaman ilan edilmediği iyi bilindiğinden, bunun aksi takdirde bulunamayacak açık pozisyonları ortaya çıkarma olasılığı yüksektir.

URL

Birçok web sitesi İngilizce öğretmenliği işleri sunar; en bilineni Dave'in ESL Cafe'siDiğerleri şunları içerir: kaktüs TEFL, TEFL.com, LoveTEFL.com, ve Mutlu KedilerBirçok istihdam tartışma listesinden biri TESLİş

"İngilizce öğretmeni" veya "ESL işi" gibi ifadeler için web araması, düzinelerce siteyi daha açacaktır. Ayrıca belirli ülkeler veya bölgeler için birçok site vardır; bunları bulmak için bir web aramasına bir veya daha fazla ülke veya şehir adı ekleyin. Ayrıca bkz. ülke makalelerimizin Çalışma bölümleri.

ESL işindeki her şeyde olduğu gibi, biraz dikkatli olunması gerekir; bazı siteler işe alım görevlileri tarafından yönetilir (bkz. aşağıdaki uyarılar) ve bazıları, reklamverenlerini eleştirilerden korumak için forumlarındaki tartışmaları sansürlemekle suçlandı.

Meslek Birliği

ESL öğretmenleri için ABD merkezli iki büyük meslek birliği vardır. TESOL ve İngiliz merkezli IATEFLHer ikisi de üyeleri dünyanın her yerinden gelen ve dünyanın her yerinde çalışan uluslararası kuruluşlardır.Her ikisi de dergiler yayınlar (üniversite kütüphanelerinde bulunur) ve bir web sitesi ve yıllık konferans düzenler.Dergi ve web sitelerinde iş ilanları vardır ve konferansların işe alımları vardır. Çoğu akademik kuruluş gibi, bunlar, görev süresi ve terfi için hizmet katılımının gerekli olduğu üniversite düzeyindeki TEFL öğretmenleri için daha uygundur; TEFL öğretmenlerinin çoğunluğunun onlarla çok az ilgisi vardır veya hiç yoktur.

Birçok ülkede öğretmenler ELT öğretim dernekleri kurmuştur; birçoğu TESOL veya IATEFL'nin bölgesel bağlı kuruluşları olarak kurulmuştur.Diğer herhangi bir iş arama gibi, ağ oluşturmak ve "bilinen" insanları bulmak, iş bulmak veya yerel koşullar hakkında daha fazla bilgi edinmek için:

En azından, çalışmak istediğiniz ülkede önemli olan konular hakkında bir fikir edinmek için uygun siteyi okuyun. Ayrıca yerel olarak kimlerin lider olduğunu ve şu anda neyin önemli olduğunu keşfedebilirsiniz.Bu bilgileri hazır bulundurmak size yardımcı olacaktır. herhangi bir röportaj Bazı siteler iş ilanları için gönderilere bağlantı verecektir.Konferans duyurularına bakın ve bir ziyaret planlayın; bunlar iş aramak için mükemmel fırsatlardır.

Hedef ülkenin hükümeti

Bazı ülkelerde, hükümetin yabancı öğretmenleri işe almak için bir planı vardır:

Bunlar genellikle yeni üniversite mezunlarını alır ve öğretmenlik eğitimi veya deneyimi gerektirmez.Ancak, kilometrelerce uzaktaki tek yabancı olduğunuz kırsal bir okula atanabilirsiniz - yerel kültürü deneyimlemek için harika, taşınmak istiyorsanız o kadar da iyi değil kız/erkek arkadaşınla Tokyo/Seul'de.

Bu işlerin çoğu giriş seviyesi pozisyonlar için oldukça iyi para ödüyor, genellikle eğitim merkezlerinin yeni başlayan öğretmenlere sunduğundan biraz daha fazla. Bu işler de bir özgeçmiş üzerinde oldukça iyi görünüyor; bölgede İngilizce öğretmenleri işe alan herkesin bu programları bilmesi muhtemeldir ve bir sonraki iş başvurunuz eve dönecekse, son işvereniniz olarak bir ulusal Eğitim Bakanlığı'nı listelemek kulağa çok daha iyi geliyor. Tomiko'nun İngiliz Akademisi'nden daha iyi.

Bazı ülkelerde, birçok şehir için eğitimden sorumlu Eyalet, İl veya diğer kuruluşlar da okullara personel bulma konusunda yardımcı olacaktır.Eğitim departmanıyla doğrudan iletişime geçmek, sizi yabancı ESL öğretmenlerine ihtiyaç duyan okullara yönlendirebilir.

İngilizce konuşulan ülkelerin hükümetleri

NS ingiliz Konseyi İngiliz hükümetinin eğitim ve kültür dairesidir. dünyanın en büyük İngilizce öğretim organizasyonu, birçok yerde okullar işletiyor.

Konsey ayrıca çeşitli yabancı hükümetlerin İngilizce programları için işe alımları da yürütür.SayElbonia'nın birkaç düzine öğretmene veya öğretmen eğitmenleri veya müfredat ve test tasarımcıları gibi birkaç üst düzey uzmana ihtiyacı vardır; Konsey reklam yapacak, özgeçmişleri toplayacak ve kısa bir liste hazırlayacaktır. Adaylar Gerçek mülakatlar için, kıdemli Elbonian personeli Londra'ya uçabilir ve mülakat yapmak için Belediye Tesislerini kullanabilir veya mülakatları Belediye de halledebilir.

Bu işlerin bazıları için, Konsey öğretmenlere de garantiler sağlar; Yolsuz bir okul görevlisi maaşınızı çalarsa veya Elbonia'daki bir devrim nedeniyle kurtarmanız gerekiyorsa, bazı Konsey sözleşmeleri tazminat gerektirir ve Konsey, tahsil edemeseler bile öder. Bu, elbette, riskleri tamamen ortadan kaldırmaz, ancak onları önemli ölçüde azaltır.

Council jobs can be searchedon their web site or look for ads in the Guardian and the Times Education Supplementor Higher Ed. Supplement. Some, but by no means all, of their jobs are restrictedto British citizens. Most interviews are in London. British Council schools may alsohire locally wherever they are, but these jobs usually do not have benefits like airfareand housing that the London-hired ones do.

The US State Department also has an English teaching program. Another program, paid for by government and run by Georgetown university, sends teacher trainers and other experts abroad; it requires a masters degree and US citizenship.

大連鎖

There are a number of large companies in the ESL business, such as English First, International House, Wall Street English and Berlitz. The British Council (see above) might be considered another in this class, though it is rather different in some ways. Any of these has dozens of schools in multiple countries, and all of them are more-or-less continuously recruiting teachers.

There are substantial advantages to working for such a company, especially for novice teachers. Any of them tends to hire experienced managers, to offer training for teachers, and to pay at competitive (though not always generous) rates. Perhaps more important, none of them are at all likely to try the tricks that sleazy recruiters or schools sometimes get up to, such as avoiding the cost of a proper visa by asking teachers to work illegally on a tourist visa or making large profits while paying teachers a pittance as "volunteers". These are professional organisations, not fly-by-night operators; that is good to know when you contemplate the risks inherent in working abroad, and it may also make one of them look better on your resume than a smaller company.

Another benefit is that, given experience in one of these companies, it may be relatively easy to move to another location or to a different job. Consider a teacher who has done a few year's ESL in Indonesia and is ready for a change; any such teacher could look for work in, say, Japan or Prague and have a reasonable chance of finding it. However, a teacher with one of the big companies can seek work at the same company's schools in those places; he or she is likely to have it significantly easier, both in finding work and in adapting to the new school on arrival. Also, if you want to make a career in ESL, there may be more opportunities in a large company; there are jobs in management, teacher training and materials development that you can hope to move into.

That said, there is a downside. For one thing, most such companies are franchise operations so conditions at a particular school depend on the local franchise owner as well as the global organisation. Some reports on expatriate-in-wherever bulletin boards claim that certain schools in large chains are utterly awful places to work, generally because at that particular school either the franchise owner or the foreign manager is a twit. Such reports need to be taken with a grain of salt and it is quite common to hear that one location is terrible while another nearby is just fine, but some caution is indicated.

Also, in many cases an experienced teacher with some knowledge of a country can find a better job than these places offer — one with more money, shorter hours, longer holidays or less stress, and sometimes more than one of those.

招聘

A common piece of advice on expatriate-in-wherever discussion sites is to never consider taking a job if a recruiter is involved. That is likely overstated — even other people posting on the same sites often disagree, and some even recommend particular recruiters as honest and useful — but treating recruiters with considerable caution is almost always advisable. In many cases, they create more problems rather than solving any.

Note that this includes various "job search" sites which do not give contact information for actual employers, or even for recruiters other than the company running the site; these are just thinly disguised advertising for a particular recruiter and should be either shunned entirely or used with caution. It also includes various organisations in Western countries that offer ESL training followed by "placement assistance". The training may be useful (see certificates above), but after that they are just a recruiter and should be treated with caution.

Some recruiters want an up-front payment from teachers, a "membership fee", "placement fee" or whatever. In nearly all cases, these should be rejected out-of-hand. Honest recruiters make their money by getting commissions from schools; any who ask for payment from teachers are quite likely scammers.

其他的方式到國外教授

There are many other ways to live abroad. See Working abroad for some details. Here we cover those that involve teaching.

教師從其他領域

If you have teaching qualification in your own country — but as, say a biology or history or even English literature teacher — then many English teaching jobs will happily accept you, though some will want an ESL certificate as well.

With such qualifications, consider looking for work at International schools. These are for the children of expatriates. As a rule, the fees for such schools are paid by companies who send staff abroad; both their educational standards and their pay rates are similar to those back home, quite often a bit higher. Pay and conditions are generally much better than language teachers get. In addition, free education for your own children is often included.

These schools generally want the same qualifications as primary or secondary schools back home, but there is some variation. All want certified teachers, but some restrict that to certifications from a particular country or even state, while others will happily hire certified teachers from anywhere in the English-speaking world. A few will also hire well-qualified ESL teachers — typically degree and CELTA — without schoolteacher certification. Many international schools also look for two years teaching experience in addition to formal qualifications. Many schools conduct interviews on Skype.

There is a Council of International Schools and an International Schools Services directory; both sites also have teacher recruitment links. A company called Search Associates handles recruiting for a number of schools and runs job fairs in large cities around the world. Many of those schools teach the International Baccalaureate — a high school diploma that most universities in any English-speaking country will accept — so another way to find schools is through the IB site.

You could also ask embassies or companies with many expatriate staff what schools they use. A web search for "international school" plus the name of a country or city will also turn some up, but be aware that "international school" is sometimes (certainly in China, possibly elsewhere as well) purely a marketing term, used in promoting any school that teaches some English.

Certified Montessori teachers can also find work in many countries.

Teaching other languages

Of course English is not the only language for which there is demand. There are jobs around the world for teachers of any major world language, though often not as many as for English teachers.

Various governments sponsor organisations to promote their nations' languages, and offer jobs for speakers of those languages.

Universities and high schools abroad, or training centers that mainly teach English, may also hire teachers for other major languages. Some countries, such as China, have universities that specialise in teaching foreign languages. As for English teachers, International schools often have better pay and conditions than other places.

University programs

Many Western universities offer some sort of year abroad program, often in co-operation with a foreign university. For students of the language or history of some remote part of the world, these may be a fine opportunity. Typically there are fees which you would not pay if you went on your own, but on the other hand you get credits from the Western university for your foreign studies.

There are two main types of program; examples here are from China but similar things are available in other places.

  • Some programs. e.g. Berkeley, offer full time study of the foreign language. Often these are fairly flexible about time; a year, a semester or a summer are all possible.
  • Others give some language and teaching training, then place you as an English teacher in the host country. Usually these require a longer commitment, typically a year. The advantage is that you make at least enough to live on.

Volunteer work

Volunteer positions are usually for a shorter term and may or may not include room and board. For details see Volunteer.

Online teaching materials

Many sites offer teaching materials, lesson plans, or related ideas.

  • The Internet TESL Journal is a source for teachers wishing to understand ELT better or get new ideas: broken down into Techniques, Articles, and Lessons. Updated monthly.

There are several Wikis for English teachers:

All have lesson plans and teaching materials as well as more general articles.

本话题条目是大纲 条目，需要更多内容。它有条目模板 ，但是目前没有充足的信息 。请勇往直前 ，帮助它充实 ！